當今時(shí)代，時(shí)間碎片化嚴重，想要完整地讀完一本書(shū)，似乎反倒成為了難事。著(zhù)名作家普希金曾說(shuō)：人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠。讀書(shū)是將別人已經(jīng)知道的知識學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗化為己有、為我所用的過(guò)程，更能豐富精神世界。

    也許不能馬上解除眼下的困境，但它會(huì )一點(diǎn)一滴地滋養你、改變你，讀的書(shū)越多，格局和眼界也就越開(kāi)闊，最終讓你有沖破阻礙和困難的能力，去開(kāi)創(chuàng )更美好的明天！為此，我們的讀書(shū)交流會(huì )應運而生。大族激光智能裝備集團共讀計劃幫助大家在短時(shí)間內讀透一本書(shū)！

    復盤(pán)是很優(yōu)秀的方法，復盤(pán)的方法適用范圍廣：不僅可以用于工作，也可用于生活?！稄捅P(pán)》這本書(shū)很好：完整系統講述了復盤(pán)的內容，清晰了復盤(pán)的價(jià)值，給出了復盤(pán)的操作步驟，可操作性強。

安軍輝：

    我認為復盤(pán)就是一種方法，一種打通出發(fā)點(diǎn)和目的點(diǎn)的一種方法。通過(guò)數次的回顧、修正、再出發(fā)，找到出發(fā)點(diǎn)和目的點(diǎn)最經(jīng)濟、最簡(jiǎn)潔的路線(xiàn)（我認為螞蟻搬家數次之后就可以找到食物和洞穴最經(jīng)濟的路線(xiàn)一樣）。通過(guò)復盤(pán)的學(xué)習和鍛煉，養成我們學(xué)習、工作、處理事情的思維方式的提升。復盤(pán)也是認清自我，做到知仁者智、自知者明，提高認識的高度，發(fā)掘更多解決問(wèn)題的辦法。再次出發(fā)，避免在同一坑里跌倒兩次。

郭偉?。?/span>

    復盤(pán)有兩種常用方法：情境重現法和關(guān)鍵點(diǎn)法。

例如在我們的項目結項會(huì )議中，按照時(shí)間節點(diǎn)或者里程碑的方式，一個(gè)階段一個(gè)階段地敘述清楚。(可采用“甘特圖”來(lái)表達)要真實(shí)，盡可能完整的呈現出來(lái)各個(gè)過(guò)程，可以站在各個(gè)角度換位思考。從項目的啟動(dòng)、規劃、執行、監控與收尾等過(guò)程來(lái)描述，這就是情境的重現。

其實(shí)個(gè)人覺(jué)得也是關(guān)鍵點(diǎn)的提取，每個(gè)摘要任務(wù)、子任務(wù)也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，可以盡可能的將任務(wù)細分到最小單元，這樣項目的思路可能會(huì )更加清晰，少走彎路。

周自榮：

為什么要復盤(pán)？俗話(huà)說(shuō)：不忘初心，方得始終。我們在做事的過(guò)程中經(jīng)常因各種因素導致做著(zhù)做著(zhù)就忘記了根本目的，而階段性復盤(pán)，可以讓你察覺(jué)事情是否偏離原來(lái)設定的方向，或者可以發(fā)現一些更有效的方法來(lái)實(shí)現我們的目標。

復盤(pán)就是吾日三省，有時(shí)比三省更重要，復盤(pán)是對今天或某件事的回顧、推演、反思、提升。下次碰到這類(lèi)事時(shí)，如何能做的更好，更完善。

歐陽(yáng)征定：

    對于復盤(pán)而言，要求我們一定要有“大肚能容天下難容之事”的情懷，實(shí)現對自我的剖析、對事情的分析，放空自己進(jìn)行過(guò)往的復盤(pán)。

學(xué)習了之后，今天也和小孩一起復盤(pán)了一下這兩周網(wǎng)課開(kāi)啟后對他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于信息的不對稱(chēng)，造成每天心里總在擔心他一個(gè)人在家里沒(méi)有認真的聽(tīng)課或者用電腦過(guò)度，而等到我們下班之后看到的就是他還在忙碌著(zhù)他自己的作業(yè)。

讓我們認識到，日事日畢的重要性，同時(shí)也發(fā)現自己的不足。

張利：

    其實(shí)對于我的工作培訓管理來(lái)講，引導并不是陌生的詞語(yǔ)，在培訓需求調查、方案制定、滿(mǎn)意度評估等等方面都需要我擔任引導人的角色。

一開(kāi)始，覺(jué)得引導不就是把流程走完就行了么，后來(lái)在不斷的實(shí)踐和學(xué)習當中了解到，好的引導是會(huì )讓會(huì )議的產(chǎn)出更高效，讓溝通的氛圍都流淌著(zhù)思維的碰撞。

 在閱讀這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)復盤(pán)會(huì )跟引導扯上關(guān)系，讀到這本書(shū)才知道“萬(wàn)物互聯(lián)”，你所知道的所有信息所有智慧都可以不斷拓展，擴張到其它的領(lǐng)域。

郭艷芳：

    前期知道了什么是復盤(pán)（what），為什么復盤(pán)（why），找到了復盤(pán)的主體（who），本著(zhù)重介紹了如何復盤(pán)（how）：情境復盤(pán)和關(guān)鍵點(diǎn)復盤(pán)。

這兩種能力對于我們系統項目經(jīng)理尤其重要，作為項目經(jīng)理，重現項目過(guò)程中的信息、邏輯以及達成結論時(shí)的情緒是必備技能，而項目各階段關(guān)鍵節點(diǎn)復盤(pán)又是保障項目成功的基礎。

時(shí)刻保持一顆強烈的好奇心，一顆赤誠的學(xué)習心，一定能帶來(lái)意想不到的收獲。

知易行難，知行合一，得到功成。復盤(pán)修行，從日清單開(kāi)始，日事日畢。